O desafio

Mesmo antes da pandemia da Covid-19, a infrequência já era uma situação que a escola enfrentava e que ampliava os índices de evasão e abandono escolares.

Um dos principais desafios é a coleta e atualização contínua de dados precisos sobre a frequência escolar de estudantes. Além disso, garantir a integração entre escolas, famílias e órgãos de controle exige um sistema eficiente de comunicação e acompanhamento regulares.

A escola que inspirou a prática

  • Escola Municipal Profª. Ilda Leal Ulm da Silva/Centro de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente (Caic)
  • Ensino Fundamental I – 1º ao 5º ano
  • Escola urbana com 339 estudantes e 15 docentes
  • Ano de referência – 2023
  • Município de Camaçari (BA)

Esta prática foi inspirada na entrevista com Valdelaine de Jesus da Cruz sobre sua experiência em gestão escolar. Agradecemos a Valdelaine por compartilhar conosco iniciativas realizadas para a melhoria da aprendizagem.

A solução

Estudantes ligadas(os) ao programa Bolsa Família devem ser monitoradas(os). Sua frequência deve ser informada, a cada bimestre, para que o benefício não seja suspenso. As escolas devem realizar essa tarefa no Sistema Presença, uma plataforma virtual do Ministério da Educação (MEC). 

Passo a passo para acompanhar a frequência de beneficiários do Bolsa Família no enfrentamento da infrequência escolar

  • Verifique a frequência das(os) estudantes no período de tempo determinado pelo programa Bolsa Família (em geral, um bimestre). Fique atenta(o) ao calendário divulgado pelo Ministério do Desenvolvimento Social (MDS): clique e saiba mais.
  • Lembre-se de vincular eventual estudante recém-matriculada(o) e que ainda não esteja no Sistema Presença.
  • Consulte se as faltas são justificadas ou não (falta justificada não entra); se necessário, contate a família ou a(o) professora(or) para se certificar das justificativas, antes de lançar no Sistema.
  • Calcule o percentual de frequência mínimo para informar no Sistema Presença, o que varia conforme o calendário da escola e etapa de ensino.
  • Preencha e envie os dados ao Sistema Presença do Ministério da Educação.

Acompanhamento

Oriente docentes que lidam com essas(es) estudantes a observar mais atentamente o comportamento, a participação e a aprendizagem, com o objetivo de perceber se as ações realizadas trouxeram bons resultados.

A equidade na rotina da escola

Monitorar a frequência das(os) estudantes beneficiárias(os) do programa Bolsa Família é uma forma indireta de monitorar e intervir para reduzir a infrequência escolar. Estudos apontam que o Bolsa Família é um importante fator de permanência de estudantes beneficiárias(os) na escola.

Comunidade escolar envolvida

  • Docentes
  • Lideranças escolares
  • Famílias
  • Comunidade
  • Órgãos públicos

Para saber mais

Esta prática contribui para o acompanhamento pedagógico sistêmico, pois implementa estratégias e ações voltadas a assegurar as condições de aprendizagem necessárias para que cada estudante conclua sua trajetória escolar com qualidade e no tempo adequado, incluindo mecanismos de controle de frequência, prevenção de repetência, abandono e evasão, além de um processo estruturado de busca ativa, reforço escolar, entre outros, em parceria com a rede de proteção e com especial atenção aos grupos que enfrentam mais desigualdades (clique e saiba mais).