Gestão Educacional na Prática
Você, gestora ou gestor escolar, tem o potencial de promover resultados de aprendizagem com qualidade e equidade. Fazer a gestão, mas também ser uma liderança que promove transformação e inspira. Vem com a gente!
Com esse conjunto de práticas do dia a dia da gestão escolar, encontre perspectivas, dicas e sugestões para apoiar a resolução de problemas difíceis, com soluções simples que você pode adaptar ao seu contexto e implementar rapidamente.
Acesso
Garantia de que todas as crianças e todas(os) as(os) jovens tenham acesso contínuo e inclusivo à educação, superando barreiras geográficas, sociais e econômicas.
Elaboração de projeto institucional para engajar a comunidade escolar
Orientações sobre como desenhar coletivamente projetos institucionais para fortalecer a gestão democrática e enfrentar os principais desafios mapeados pela comunidade escolar, ressaltando a importância de cada uma(um) no processo de aprendizagem.
Administração de recursos com participação da comunidade escolar
Orientações de como promover uma gestão democrática, com valorização e participação ativa de toda comunidade escolar nos órgãos de gestão da escola e na tomada de decisão, para fortalecer a aprendizagem de estudantes, com equidade.
Aprendizagem e desenvolvimento integral
Promoção da aprendizagem e do desenvolvimento de estudantes, garantindo apoio pedagógico, emocional e social para uma formação integral, crítica e autônoma.
Diagnóstico qualitativo de defasagem escolar
Orientações para avaliar a proficiência das(os) estudantes em suas respectivas etapas de ensino, a fim de embasar soluções eficazes e equitativas de recomposição da aprendizagem.
Escuta ativa para aprimorar o clima escolar
Orientações para desenvolver iniciativas que, por meio da comunicação inclusiva, levem toda a comunidade escolar a se comprometer com um clima acolhedor e equitativo, que garanta condições adequadas para a aprendizagem de estudantes.
Apoio a famílias de estudantes com dificuldade de aprendizagem
Orientações para envolver as famílias nos processos de recuperação da aprendizagem e de alfabetização na idade certa.
Permanência e clima escolar
Fomento de um ambiente escolar acolhedor e atrativo, com suporte contínuo, para a garantia da permanência das(os) estudantes, com pleno acesso à aprendizagem e promoção do seu bem-estar.
Monitoramento de beneficiários de programas de transferência de renda para enfrentar a infrequência escolar
Orientações para prevenção e enfrentamento da infrequência de estudantes, a fim de evitar a evasão e o abandono escolares, de forma equânime, com apoio do Conselho Tutelar.
Acionamento do Conselho Tutelar para enfrentar a infrequência escolar
Orientações para prevenção e enfrentamento da infrequência de estudantes, a fim de evitar a evasão e o abandono escolares, de forma equânime, com apoio do Conselho Tutelar.
Enfrentando a infrequência em parceria com organizações e lideranças comunitárias
Orientações sobre como envolver as lideranças locais para sensibilizar e mobilizar estudantes e famílias no enfrentamento da infrequência, evitando a evasão e o abandono escolares com equidade.
Sobre a plataforma
Práticas baseadas em pesquisa e diálogo
Desenvolvidas com base em pesquisa e diálogo com gestoras(es) escolares, incluindo participantes da Formação de Lideranças Educacionais do Centro Lemann.
Que endereçam diferentes desafios da rotina da gestão escolar
A matriz de práticas criada pelo Centro Lemann permitiu a identificação e ordenação das práticas, por meio de desafios enfrentados no dia a dia das escolas.
Organizadas por três grandes temas
Experiências e ações foram transformadas em passo a passo, organizado pelos temas: acesso; permanência e clima escolar; aprendizagem e desenvolvimento integral.
Você tem uma experiência que pode inspirar lideranças escolares a melhorarem o dia a dia da gestão das escolas na prática?
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