Permanência e clima escolar
Envolve acompanhamento de indicadores, implementação de ações de acolhimento e bem-estar, melhorias na infraestrutura escolar, conscientização da comunidade sobre evasão e abandono escolares, apoio às(aos) professoras(es) para prevenir ou remediar a repetência, acompanhamento do atendimento especializado para estudantes com deficiência e aumento da atratividade da escola.
Prática em destaque
Monitoramento de beneficiários de programas de transferência de renda para enfrentar a infrequência escolar
Orientações para prevenção e enfrentamento da infrequência de estudantes, a fim de evitar a evasão e o abandono escolares, de forma equânime, com apoio do Conselho Tutelar.
Acionamento do Conselho Tutelar para enfrentar a infrequência escolar
Orientações para prevenção e enfrentamento da infrequência de estudantes, a fim de evitar a evasão e o abandono escolares, de forma equânime, com apoio do Conselho Tutelar.
Enfrentando a infrequência em parceria com organizações e lideranças comunitárias
Orientações sobre como envolver as lideranças locais para sensibilizar e mobilizar estudantes e famílias no enfrentamento da infrequência, evitando a evasão e o abandono escolares com equidade.
Mobilização das famílias para enfrentar a infrequência escolar
Orientações para engajar as famílias nos esforços para manter as(os) estudantes na escola, sempre com olhar atento à equidade.
Mobilização da equipe escolar para enfrentar a infrequência
Orientações para prevenção e enfrentamento da infrequência de estudantes a fim de evitar a evasão e o abandono escolares, sempre com olhar atento à equidade.
Valorização profissional e engajamento da equipe escolar
Orientações para desenvolver um clima escolar positivo e melhorar os índices de aprendizagem a partir da valorização de docentes e demais profissionais da escola.
Comunicação inclusiva para aprimorar o clima escolar
Orientações para desenvolver iniciativas que, por meio da comunicação inclusiva, levem toda a comunidade escolar a se comprometer com um clima acolhedor e equitativo, que garanta condições adequadas para a aprendizagem de estudantes.
Círculos de conversas para motivar a equipe docente
Orientações de como realizar a escuta de docentes para criação de um clima escolar acolhedor e inclusivo, que possa fortalecer a equipe e influenciar positivamente a permanência e aprendizagem de estudantes.